Μαθησιακές Δυσκολίες


Πολλά παιδιά έχουν διαφορετικό τρόπο με τον οποίο λαμβάνουν την πληροφορία από το περιβάλλον. Ο τρόπος που το παιδί μαθαίνει, θα καθορίσει τόσο τον τρόπο προσωπικής προσέγγισης του παιδιού όσο και την επιλογή της μέθοδο μάθησης και μελέτης, που ταιριάζει στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Έτσι, βλέπουμε παιδιά που επιθυμούν να ακούν το μάθημα της ιστορίας γιατί έτσι το μαθαίνουν καλύτερα και πιο γρήγορα, άλλα παιδιά τους βοηθάει το σχεδιάγραμμα και οι εικόνες και άλλα επιθυμούν να βιώνουν τη μάθηση όπως για παράδειγμα τη φυσική που την κατανοούν με πιο αποτελεσματικό τρόπο αν εκτελέσουν ένα πείραμα. Όσο νωρίτερα γίνει αυτή η […]

Ποιος είναι ο μαθησιακός τύπος του παιδιού;


Έχουμε άσχημα νέα! Οι διακοπές τελείωσαν και σε λίγες μέρες αρχίζουν τα σχολεία… Δίδακτρα, σχολικές προμήθειες, ρούχα για το σχολείο, προγράμματα που πρέπει να συντονιστούν,  άγχος για το πώς  θα είναι η καινούρια χρονιά, οι δάσκαλοι, οι καθηγητές, το καινούριο σχολείο, πως θα τα πάει στα μαθήματα, αν θα κάνει φίλους και άλλες τέτοιες σκέψεις έρχονται στο μυαλό των γονέων αυτή τη περίοδο.  Όμως, γονείς ηρεμήστε. Παρακάτω, θα σας δώσουμε μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να επιβιώσετε!   Χρειάζεται να οργανωθείτε λίγο πριν την έναρξη του σχολείου σε μία καθημερινή ρουτίνα. Προετοιμάστε τα παιδιά για την ώρα του ύπνου, […]

Τα σχολεία ξεκινούν… Οδηγός επιβίωσης για γονείς!



  Η επιλογή ενός κέντρου και των θεραπευτών που θα αναλάβουν τόσο την αξιολόγηση όσο και την αποκατάσταση των δυσκολιών του παιδιού σας, παίζει καθοριστικό ρόλο για την εξέλιξη και τη πορεία της θεραπείας. Ποια, όμως, είναι τα κριτήρια για να είναι αυτή η επιλογή όσο γίνεται πιο ασφαλής;   1. Επιλογή του χώρου Ο χώρος προβλέπεται να είναι ζεστός, φιλικός προς τα παιδιά και ευρύχωρος. Είναι σημαντικό τα παιδιά να πραγματοποιούν τις θεραπείες τους σε άνετες αίθουσες, ώστε το παιδί να αποδώσει τη μέγιστη αποτελεσματικότητα. Επιπλέον, να διαθέτει τον κατάλληλο υλικοτεχνικό εξοπλισμό και τα μέσα για να επιτευχθεί αυτή […]

Ποια τα κριτήρια επιλογής ενός κατάλληλου κέντρου;


  Το αιώνιο θέμα που απασχολεί πολλές μα πολλές μαμάδες. «Πώς θα διαβάσει το παιδί μου την ιστορία και τα θρησκευτικά;», «Κάθεται ώρες και δεν θυμάται τίποτα στο τέλος», «Ενώ είχαμε διαβάσει όλο το Σαββατοκύριακο μαζί, γιατί πήγε και έγραψε άσχημα στο διαγώνισμα;», και άλλες τέτοιες ερωτήσεις φτάνουν καθημερινά στο γραφείο μου περιμένοντας απάντηση. Αυτή, λοιπόν, ήταν και η αφορμή του παρόντος άρθρου… Και ναι, μαμάδες, έχουμε μερικά «κολπάκια» που θα βοηθήσουν τα μικρά σας θαυματάκια.   1. Αφήστε τα παιδιά σας να διαβάσουν το κείμενο πολλές φορές. Ακόμα και αν σας πουν ότι δεν καταλαβαίνουν τίποτα, η επαφή με […]

Πώς να βοηθήσω τα παιδιά μου να αποστηθίσουν το μάθημα;;



Το σχολείο τελειώνει και πολλοί γονείς αναρωτιούνται τι θα κάνουν την νέα σχολική χρονιά ώστε η μελέτη τους να γίνει πιο αποτελεσματική. Παρακάτω παρουσιάζουμε μερικούς πρακτικούς τρόπους: * Προτιμήστε έναν καλά αεριζόμενο χώρο με φυσικό φως και ηρεμία. *Επιλέξτε το σωστό κάθισμα για την πλάτη του παιδιού. *Απομακρύνετε αντικείμενα και παιχνίδια που του αποσπούν την προσοχή. *Μολύβια, γόμες, ξύστρες κα ιό,τι χρειάζεται ο μαθητής πρέπει να είναι άμεσα διαθέσιμα. *Χρησιμοποιείστε πλάνο μελέτης και οριοθετήστε – όσο γίνεται – χρονικά το διάβασμα. *Ενθαρρύνετε και καθοδηγήστε το παιδί στο διάβασμά του όμως σταδιακά απομακρυνθείτε. *Κάντε μικρά διαλείμματα. *Επιβραβεύστε την πρόοδό του! Τοαξίζει!!!ΠΑΙΧΝΙΔΙ! […]

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ


Η διδασκαλία ως η σημαντικότερη έκφραση της αγωγής συνδέεται άρρηκτα με την μάθηση αφού έχουν κοινούς τόπους. Η διδασκαλία είναι ουσιαστικά επικοινωνία διδάσκοντος και διδασκομένου που επιδιώκει την αυτενεργό μάθηση. Ας μην ξεχνάμε ότι η σύγχρονη διδασκαλία δεν είναι στείρα μετάδοση γνώσεων αλλά διαπαιδαγώγηση. Πρόκειται για ένα συστηματικό προγραμματισμό και μια σωστά δομημένη ενέργεια που έχει ως στόχο όχι μόνο να διδάξει αλλά και να αναπτύξει την προσωπικότητα και τον χαρακτήρα του διδασκομένου. Η σχολική ζωή εμπεριέχει όλους τους προβληματισμούς αλλά και τις εργασίες της σχολικής κοινότητας που καλλιεργούν την δημιουργική σκέψη, την άμιλλα και την συνεργασία των μαθητών. Η […]

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ



ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 1. Φτωχό λεξιλόγιο. 2. Δυσκολία στην κατανόηση των ορισμών των λέξεων. 3. Αδυναμία στην διήγηση των γεγονότων με χρονική σειρά (αρχή – μέση – τέλος). 4. Αδυναμία κατανόησης σχέσης αιτίου- αποτελέσματος. 5. Δυσχέρεια διάκρισης ουσιωδών σημείων της ιστορίας και επικέντρωσης της προσοχής σε λεπτομέρειες.     Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου στην προφορική έκφραση;   *Διαβάζουμε στα παιδιά παραμύθια ή ιστορίες. Διακόπτουμε την αφήγηση σε κάποιο σημείο και ζητάμε από το παιδί να μαντέψει τη συνέχεια. Αφού διαβάσουμε ολόκληρο το παραμύθι ζητάμε από το παιδί τη γνώμη του, αν του άρεσε, ποια γνώμη σχημάτισε […]

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ, ΑΥΘΟΡΜΗΤΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ: ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ...


Ανάγνωση   1.Επαναλήψεις συλλαβών, λέξεων ή προτάσεων. 2.Παραλείψεις γραμμάτων, συλλαβών ή λέξεων {κυρίως τα παιδιά με Μ.Δ. παραλείπουν τις βοηθητικές λέξεις που αποτελούν το 40 % της Ελληνικής γλώσσας (π.χ. και, να, το, που…)} 3.Προσθήκες γραμμάτων, συλλαβών ή λέξεων 4.Αντικαταστάσεις φωνηεντικών και συμφωνικών φθόγγων, συλλαβών ή λέξεων με άλλες μορφολογικά παρόμοιες, συγγενικές ή άσχετες 5.Αντιμεταθέσεις γραμμάτων ή συλλαβών 6.Συλλαβική ανάγνωση   Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου στην ανάγνωση;   *Βασική ικανότητα είναι να μπορούν τα παιδιά να χωρίσουν τις λέξεις σε συλλαβές και τα φωνήματα που τις αποτελούν. Η εξάσκηση στο χωρισμό των λέξεων με προφορικές και αργότερα […]

ΑΝΑΓΝΩΣΗ, ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ: ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ...