Κίνηση

2
Ο ερχομός ενός μωρού γεμίζει με χαρά τόσο τους γονείς όσο και τον οικογενειακό και κοινωνικό περίγυρό. Κατά την ανάπτυξή του,οι γονείς, πολλές φορές μπαίνουν στην διαδικάσία να συγκρίνουν το παιδί τους με το αδελφάκι του ή με κάποιο άλλο παιδάκι του περίγυρού τους αγωνιόντας για την ομαλή ανάπτυξή του. Η σύγκριση όμως αυτή πολλές φορές οδηγεί σε λάθος συμπεράσματα καθώς το κάθε παιδί είναι ξεχωριστό. Είναι σημαντικό να λαμβάνονται υπόψη κάποια συγκεκριμένα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης τα οποία είναι ότι η ανάπτυξη ενός παιδιού μπορεί να προβλεφθεί καθώς έχει μια διαδοχή και είναι αθροιστική, ακολουθεί δρόμο από το γενικό στο […]

Η ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΔΡΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΟΝ ΠΡΩΤΟ ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα αδρή κινητικότητα / αναπτυξιακά στάδια / Βοήθεια από Γονείς / Εργοθεραπεία / Κίνηση / μωρό από
3
Τι είναι η αισθητηριακή ολοκλήρωση; Αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι η νευρολογική διαδικασία που οργανώνει τις αισθήσεις τόσο από το σώμα όσο και από το περιβάλλον ώστε να μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το σώμα μας αποτελεσματικά (μέσα στο περιβάλλον). Τα χωρικά και χρονικά χαρακτηριστικά των αισθητηριακών ερεθισμάτων ενισχύονται, συγκρίνονται και οργανώνονται. Η αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι η επεξεργασία των αισθητηριακών πληροφοριών (Ayres, 1989) Αισθητηριακή επεξεργασία Διαδικασία μέσω της οποίας το κεντρικό νευρικό σύστημα ωριμάζει Βασικό κομμάτι της αλληλεπίδρασης μεταξύ του οργανισμού και του περιβάλλοντος Δομικός λίθος της προσαρμοστικής συμπεριφοράς (adaptive response) Θεμέλιο για : αλληλεπίδραση με το φυσικό περιβάλλον, τη μάθηση και τέλος τη […]

Τι είναι ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ; Ποιες δυσκολίες θα εντοπίσω στο παιδί ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα αδρή κινητικότητα / Αισθητηριακές Δυσκολίες / αισθητηριακή ολοκλήρωση / Βοήθεια από Γονείς / Εργοθεραπεία / Κίνηση / λεπτή κινητικότητα / σώμα από
Όπως είναι γνωστό, ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται απο δυο ημισφαίρια. Απο την γεννησή μας, υπάρχει το υπόστρωμα για την επικράτηση του ενός ή του άλλου χεριού. Έτσι τα βρέφη εμφανίζουν αμφιδέξια δραστηριότητα η οποία όμως προοδευτικά υποχωρεί και αυξάνεται η μονόχειρη κατά τα πρώτα χρόνια της παιδικής ηλικίας. Η ικανότητα να χρησιμοποιούμε μια κατά προτίμηση πλευρά του σώματος για δραστηριότητες που απαιτούν υψηλού επιπέδου δεξιότητες, ονομάζεται πλευρίωση (Σηφάκη Μ. 1998). Η σημασία της προτίμησης Η πλευρίωση είναι σημαντική για την ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού. Αν τα χέρια του δεν έχουν αναλάβει ξεχωριστούς ρόλους τότε είναι δύσκολο να αναπτύξουν δεξίοτητες που […]

Πλευρίωση: Ποιο χέρι προτιμάει το παιδί μου; Ποια είναι η ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Παιδιά από
Α) Κλινική εικόνα παιδιών με σύνδρομο Williams   Πρόκειται για μία γενετική διαταραχή. Τα αίτια που το προκαλούν είναι τυχαία και γονείς που δεν έχουν κληρονομικότητα μπορεί να αποκτήσουν παιδί με σύνδρομο Williams. Παρ’ όλα αυτά βάση ερευνών ένα άτομο με το σύνδρομο αυτό έχει 50% πιθανότητα να το κληρονομήσει στα παιδιά του. Είναι ένα σπάνιο σύνδρομο με μικρή συχνότητα. Τα άτομα που έχουν αυτή την διαταραχή αντιμετωπίζουν μυοσκελετικά και αναπτυξιακά προβλήματα, καρδιακά προβλήματα και μαθησιακές δυσκολίες. Ένα χαρακτηριστικό αυτών των παιδιών είναι ότι διαθέτουν μία ιδιαίτερη ικανότητα να αντιλαμβάνονται ένα μεγάλο εύρος ηχητικών σημάτων σε σχέση με ένα άτομο […]

ΣΥΝΔΡΟΜΟ WILLIAMS ΚΑΙ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Εργοθεραπεία / Κίνηση από
Για τα παιδιά το καλοκαίρι σημαίνει διακοπές και οι διακοπές φυσικά παραλία. Μια λέξη δύο διαφορετικά συναισθήματα. Για τους γονείς «χαλάρωση» και για τους μικρούς μας φίλους «εγρήγορση». Υπάρχουν παιχνίδια στην άμμο που ευνοούν τους γονείς καθώς κρατούν τα παιδιά τους απασχολημένα κι έτσι αυτοί καταφέρνουν να διαβάσουν το βιβλίο τους ή απλώς να χαλαρώσουν στην ξαπλώστρα τους. Σε αυτό το άρθρο όμως θα προταθούν δραστηριότητες  που θα κρατήσουν τα παιδιά σε εγρήγορση, θα τα βάλουν σε σκέψη, με την απόλυτη συμμετοχή όμως των μαμάδων και των μπαμπάδων. Εξοπλιστείτε με φαντασία και κέφι κι ετοιμαστείτε να περάσετε όμορφες στιγμές στην […]

ΙΔΕΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΛΙΑ

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ / ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ / ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Κίνηση / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Παιδιά / Παιχνίδι / Συναισθήματα παιδιών από
3
Τι είναι Εργοθεραπεία; H εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που αφορά την ανάπτυξη, βελτίωση και διατήρηση, των δεξιοτήτων των νηπίων και των παιδιών προσχολικής ηλικίας, ώστε να μπορούν ανταποκρίνονται με τρόπο που να αντιστοιχεί στην χρονολογική τους ηλικία. Πως βοηθά η Εργοθεραπεία; Στα πλαίσια αυτά, δίνει μεγάλη έμφαση στην σωστή καθοδήγηση των οικογενειών προτείνοντάς τους εναλλακτικούς τρόπους με στόχο την καλύτερη οργάνωση και αντιμετώπιση των δυσκολιών των παιδιών, στα πλαίσια της καθημερινής τους ρουτίνας. Αυτή η ρουτίνα περιλαμβάνει το παιχνίδι, τον ελεύθερο χρόνο, τις δραστηριότητες καθημερινής ζωής, την εκπαίδευση και την κοινωνικοποίηση των παιδιών. Απώτερος στόχος όλης αυτής της παρέμβασης είναι […]

ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΛΟΓΟ ΕΙΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ Η ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΑ ΠΡΩΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Παιδιά / Σχολείο από
ΟΡΙΣΜΟΣ Μικροκεφαλία ορίζεται ως η μείωση της περιμέτρου της κεφαλής. Αυτή η κλινική διαπίστωση καταλήγει στο συμπέρασμα ότι ένα άτομο έχει μια σημαντική μείωση του όγκου του εγκεφάλου(Woods, 2004). Και χωρίζεται σε δύο κατηγορίες: Πρωτοπαθείς όπου ο εγκέφαλος αποτυγχάνει να αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης και Δευτεροπαθείς όταν ο εγκέφαλος έχει το αναμενόμενο μέγεθος στην γέννηση αποτυγχάνει να αναπτυχθεί στη συνέχεια(Arelí, και συν., 2013). ΑΙΤΙΑ Η μικροκεφαλία μπορεί να είναι οικογενής και να μην προκαλεί ανησυχία, αλλά επειδή η οστεϊκή ανάπτυξη του κρανίου γίνεται ως απάντηση στην αύξηση του εγκεφάλου, συχνά υποδεικνύει περιορισμό στην αύξηση. Πολύ σπάνια, η μειωμένη […]

Γιατί το παιδί μου έχει μικρό κεφάλι; Πως αντιμετωπίζεται μέσω ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Μικροκεφαλία / Παιδιά από
Στις μέρες μας, η προσοχή έχει στραφεί στο πεδίο των κινητικών διαταραχών για παιδιά τα οποία έχουν χαρακτηριστεί ως “αδέξια”. Πολλοί πιστεύουν ότι αυτά τα παιδιά, μεγαλώνοντας απλά θα προσαρμοστούν, ένα μεγάλο ποσοστό των δασκάλων πιστεύουν πως απλά είναι “τεμπέλικα” και μπορούν να προσπαθήσουν παραπάνω, πως είναι άτακτα και αποδιοργανωμένα ή πολύ συχνά κατηγορούν τους γονείς για κακή ανατροφή. Δυσπραξία Η αναπτυξιακή διαταραχή του συντονισμού των κινήσεων, γνωστή και ως Δυσπραξία, πρόκειται για μια διαταραχή της κίνησης που χαρακτηρίζεται από δυσκολία στην ανάπτυξη του κινητικού συντονισμού σύμφωνα με την χρονολογική ηλικία του παιδιού. Τα παιδιά αντιμετωπίζουν ένα εύρος δυσκολιών στους […]

Πότε θεωρούμε ότι ένα παιδί δυσκολεύεται στις κινήσεις του; Ο ...

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Βοήθεια από Γονείς / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Παιδιά από
3
 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΠΟΥΣΟΥΛΗΜΑ; Το μπουσούλημα είναι μία δεξιότητα που την αναπτύσσει το μωρό, περίπου στους 7-9 μήνες, προσπαθώντας  να επιλύσει την ανάγκη του να μετατοπιστεί στο χώρο. Σκοπός του είναι να φτάσει κάτι που μέχρι τότε δεν μπορούσε παρά μόνο εάν κάποιος το μετέφερε εκεί. Είναι μια χαριτωμένη περίοδος του παιδιού κατά την οποία οι περισσότεροι γονείς στο πρώτο διάστημα της την μοιράζονται με αγαπημένα τους πρόσωπα και την αποτυπώνουν σε φωτογραφίες ή βίντεο. Αν και θεωρείται πως όλα τα παιδιά περνούν απ’ αυτό το στάδιο, στις μέρες μας φαίνεται ότι μεγάλο ποσοστό των παιδιών μπουσουλάνε αρκετά αργότερα από […]

ΜΠΟΥΣΟΥΛΗΜΑ: ΠΟΣΟ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ;

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Μπουσούλημα / Παιδιά / Παιχνίδι / Συναισθήματα παιδιών από
Τι είναι Εργοθεραπεία; H Εργοθεραπεία (σύνθετος όρος εκ των έργο + θεραπεία) είναι η θεραπεία μιας διαταραχής μέσω σωματικού έργου. Ορίζεται ως: Θεραπεία ατόμων με σωματικά, συναισθηματικά ή κοινωνικά προβλήματα μέσω σκόπιμης δραστηριότητας για να τους βοηθήσει να ξεπεράσουν ή να αντιμετωπίσουν τα προβλήματά τους, Χρήση παραγωγικής ή δημιουργικής δραστηριότητας στη θεραπεία ή αποκατάσταση ατόμων με σωματικές ή συναισθηματικές διαταραχές Θεραπεία βασισμένη στην εμπλοκή σε σκόπιμες Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής, ειδικά για να παράσχει δυνατότητα ή να ενθαρρύνει τη συμμετοχή σε τέτοιες δραστηριότητες παρά τις βλάβες ή τους περιορισμούς σε σωματικές ή ψυχικές λειτουργίες επάγγελμα υγείας στην αποκατάσταση σχεδιασμένο να βοηθά […]

ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ / Τμήμα Παιδιών και Εφήβων  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αυτισμός / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Παιδιά / Παιχνίδι / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Σχολείο από