Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
Οι εξωσχολικές δραστηριότητες είναι αυτές που συντροφεύουν ένα παιδί στον ελεύθερο του χρόνο, αυτές που το βοηθούν να αναπτύξει […]
Οι εξωσχολικές δραστηριότητες είναι αυτές που συντροφεύουν ένα παιδί στον ελεύθερο του χρόνο, αυτές που το βοηθούν να αναπτύξει […]
Ο σχολικός εκφοβισμός (bullying) αποτελεί ένα από τα πιο καίρια και φλέγοντα φαινόμενα, που υφίστανται στα πλαίσια του σχολείου όλων
Σύμφωνα με το DSM-5, οι στερεότυπες κινήσεις συμπεριλαμβάνονται στα κριτήρια διάγνωσης της Διαταραχής του Φάσματος του Αυτισμού. Πιο συγκεκριμένα αναφέρονται
Η γραφή είναι μία δραστηριότητα, η οποία ξεκινάει από μικρή ηλικία, αρχικά μέσω της ζωγραφικής. Όσο, όμως, η ηλικία του
Αμφίπλευρος συντονισμός είναι η ικανότητα του ατόμου να χρησιμοποιεί και τις δύο πλευρές του σώματος συγχρόνως με ένα συντονισμένο
Ανέκαθεν οι άνθρωποι ήταν διαφορετικοί όπως και τα παιδιά, ωστόσο έτειναν να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο τρόπο στην πράξη της
Ποιες είναι οι συχνές παρατηρήσεις των γονιών; Ακόμα και αν διαβάσουμε πολλές φορές ένα μάθημα, το ξεχνάει μέχρι να πάει
Καθημερινά αναρωτιόμαστε αν το παιδί μας είναι αδέξιο. Τι ονομάζουμε, όμως, αδεξιότητα; Μήπως χρειάζεται εργοθεραπευτική παρέμβαση; Τελικά έχει δυσπραξία; Και
ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ; Το παραμύθι είναι μια φανταστική λαϊκή διήγηση, ευχάριστη και ελκυστική, ιδιαίτερα στα παιδιά. Δεν αναφέρεται ποτέ
Η ΔΕΠ-Υ, ή Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητα, αφορά μία νευροαναπτυξιακή διαταραχή, η οποία χαρακτηρίζεται από την αδυναμία αυτοελέγχου και
Τα τελευταία χρόνια μια αρκετά συχνή σύσταση, είναι η επανάληψη νηπιαγωγείου. Προτείνεται κυρίως σε παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, σχολική ανωριμότητα
Ο ερχομός ενός μωρού γεμίζει με χαρά τόσο τους γονείς όσο και τον οικογενειακό και κοινωνικό περίγυρό. Κατά την ανάπτυξή
Η αβεβαιότητα που προκάλεσε η πανδημία της λοίμωξης COVID– 19 (CoronaVirusDisease 2019) συνιστά μια πρόκληση για τη σχολική καθημερινότητα. Εκπαιδευτικοί
Μία από τις πιο αγαπημένες ασχολίες των παιδιών στην προσχολική και σχολική ηλικία είναι η ζωγραφική. Συχνά πυκνά, εκείνα περνούν
Πολλοί γονείς στην προσπάθεια τους να προστατεύσουν τα παιδιά τους δημιουργούν έναν δίχτυ γύρω τους, το οποίο τους στερεί την
Το παιδί με νοητική υστέρηση παρουσιάζει νοητικό δυναμικό χαμηλότερο από το μέσο όρο των παιδιών της ίδιας χρονολογικής ηλικίας. Ποιες
Τι είναι η παράλληλη στήριξη-ορισμός Με τον όρο παράλληλη στήριξη κατονομάζουμε τα άτομα τα οποία συνοδεύουν μαθητές με αναπηρία ή
Τι είναι η αισθητηριακή δίαιτα; Η Αισθητηριακή Δίαιτα (SensoryDiet) αρχικά χρησιμοποιηθήκε για να περιγράψει την θεραπεία της αισθητηριακής αμυντικότητας
Δεν είναι λίγες οι φορές που γονείς και δάσκαλοι έρχονται αντιμέτωποι με μαθητές στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, οι οποίοι
Το παιχνίδι θεωρείται το κέντρο της παιδικής ηλικίας καθώς δε νοείται παιδί χωρίς παιχνίδι. Είναι μια έννοια δύσκολο να
Τι είναι η αισθητηριακή ολοκλήρωση; Αισθητηριακή ολοκλήρωση είναι η νευρολογική διαδικασία που οργανώνει τις αισθήσεις τόσο από το σώμα όσο
Γύρω στο πρώτο έτος ηλικίας, τα παιδιά αρχίζουν να περπατούν ανεξάρτητα, με το πέλμα να πατάει ολόκληρο. Ωστόσο, υπάρχουν μερικά
Ορισμός Η δυσγραφία εντάσσεται στην γενικότερη κατηγορία των μαθησιακών δυσκολιών. Αναφέρεται σε δυσκολίες στη γραφή και συγκεκριμένα στο σχεδιασμό των
Η εργοθεραπεία είναι η επιστήμη που δραστηριοποιείται στον τομέα της υγείας. Στόχος της είναι η πρόληψη, παρέμβαση και αποκατάσταση. Οι
Τα προβλήματα σίτισης που αφορούν δυσκολίες στη σίτιση του βρέφους και του παιδιού είναι αρκετά συχνά. Επίπτωση: 25-30% σε φυσιολογικά
Όπως είναι γνωστό, ο ανθρώπινος εγκέφαλος αποτελείται απο δυο ημισφαίρια. Απο την γεννησή μας, υπάρχει το υπόστρωμα για την επικράτηση
Το παιχνίδι είναι πολύ σημαντικό για την υγεία, την ανάπτυξη και την αίσθηση της ευημερίας (Lynch & Moore, 2016). Μέσω
Α) Κλινική εικόνα παιδιών με σύνδρομο Williams Πρόκειται για μία γενετική διαταραχή. Τα αίτια που το προκαλούν είναι τυχαία
Τα τελευταία χρόνια όλο και περισσότερα παιδιά εμφανίζουν δυσκολίες στη γραφή, κάτι το οποίο οδηγεί σε παραπομπή αυτών των