αναπτυξιακά στάδια


Τα τελευταία χρόνια έχει αυξηθεί σε μεγάλο βαθμό η ενημέρωση των γονέων και των δασκάλων και η παραπομπή παιδιών σε ιατροπαιδαγωγικά κέντρα και εξειδικευμένους δημόσιους φορείς, για την ανίχνευση τυχών  μαθησιακών δυσκολιών. Η ειδική διαπαιδαγώγηση περιλαμβάνει ένα  μεγάλο μέρος στις γνωματεύσεις που λαμβάνουν οι γονείς, παράλληλα με τις εργοθεραπείες και τις συνεδρίες με λογοθεραπευτή. Τι είναι όμως το ειδικό παιδαγωγικό που συνυπάρχει στις γνωματεύσεις αυτές; Τι ακριβώς κάνουν τα παιδιά με τον ειδικό παιδαγωγό πίσω από τις κλειστές πόρτες; Η ειδική παιδαγώγηση αφορά και είναι αναγκαία σε όλα τα παιδιά που έχουν μικρές ή μεγάλες δυσκολίες: *στην οργάνωση του γραπτού […]

Ειδική Μαθησιακή Αποκατάσταση: Πώς λειτουργεί, ποια παιδιά αφορά, τι προσφέρει…


            Ο ύπνος ενός μικρού παιδιού αποτελεί ένα ζήτημα σημαντικό το οποίο απασχολεί έντονα πολλούς γονείς. Παραμένει ένα σπουδαίο κομμάτι της καθημερινότητας τους το οποίο συχνά τους δυσκολεύει πολύ, τους αγχώνει και διαταράσσει την οικογενειακή τους γαλήνη. Τι είναι όμως ο ύπνος για ένα μικρό παιδί και ποια η σημασία του;             Ο ύπνος αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονες της ανατροφής ενός παιδιού, γι’ αυτό και η εξασφάλιση ενός ικανοποιητικού ωραρίου ύπνου είναι απαραίτητη. Για ποιο λόγο είναι σημαντικός ο ύπνος; Ο ύπνος είναι μια ζωτικής σημασίας λειτουργία του οργανισμού ενός παιδιού που συμβάλλει στη σωματική, ψυχική και πνευματική […]

ΥΠΝΟΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙ



Τα προβλήματα σίτισης που αφορούν δυσκολίες στη σίτιση του βρέφους και του παιδιού είναι αρκετά συχνά. Επίπτωση: 25-30% σε φυσιολογικά παιδιά και 40-70% σε πρόωρα βρέφη ή σε παιδιά με χρόνια νοσήματα.       Η πρώιμη αναγνώριση των διαταραχών σίτισης, η διάγνωση των υποκείμενων νοσημάτων και η κατάλληλη παρέμβαση μπορούν να βοηθήσουν σημαντικά το παιδί και την οικογένεια. Σίτιση – κατάποση: Τα προβλήματα στη σίτιση είναι αποτέλεσμα απόκλισης από τη φυσιολογική ανάπτυξη των μηχανισμών σίτισης – κατάποσης Η ωρίμανση των μηχανισμών κατάποσης αρχίζει από τη μήτρα και ολοκληρώνεται περίπου στα 3 χρόνια. Εξαρτάται από την γενικότερη ανάπτυξη κινητικών, αισθητικών, αντανακλαστικών και […]

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΙΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ