Βοήθεια από Γονείς

  Συχνό φαινόμενο των τελευταίων χρόνων είναι ο προβληματισμός των γονιών για το διάβασμα  παιδιών στο σπίτι. Οι γονείς που συχνά δουλεύουν ως αργά, όταν γυρίζουν στο σπίτι έρχονται αντιμέτωποι με τα παιδιά τους,  οι φιλονικίες είναι μέρος πια της καθημερινότητας με αποτέλεσμα πολλοί από εμάς να χάνουμε το ρόλο μας ως γονείς και να αποκτούμε  έναν νέο ρόλο, που δεν αρέσει ούτε στο παιδία αλλά ούτε και σε εμάς, αυτό του δασκάλου.   Στόχος κάθε γονέα και δασκάλου θα πρέπει να είναι όχι η επανάληψη όλων των τάξεων από τη μεριά των γονέων, αλλά η εκμάθηση των μαθητών να […]

Πώς να απαλλαγώ από τους καβγάδες και να βοηθήσω το ...

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Άγχος / Ανάγνωση / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αριθμητική / Αυθόρμητη Γραφή / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Έκθεση / Επικοινωνία / Μαθηματικά / Μαθησιακές Δυσκολίες / Ορθογραφία / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Πρόγραμμα Μελέτης / Προφορική Έκφραση / Συναισθήματα παιδιών / Σχολείο από
Πολλά παιδιά έχουν διαφορετικό τρόπο με τον οποίο λαμβάνουν την πληροφορία από το περιβάλλον. Ο τρόπος που το παιδί μαθαίνει, θα καθορίσει τόσο τον τρόπο προσωπικής προσέγγισης του παιδιού όσο και την επιλογή της μέθοδο μάθησης και μελέτης, που ταιριάζει στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Έτσι, βλέπουμε παιδιά που επιθυμούν να ακούν το μάθημα της ιστορίας γιατί έτσι το μαθαίνουν καλύτερα και πιο γρήγορα, άλλα παιδιά τους βοηθάει το σχεδιάγραμμα και οι εικόνες και άλλα επιθυμούν να βιώνουν τη μάθηση όπως για παράδειγμα τη φυσική που την κατανοούν με πιο αποτελεσματικό τρόπο αν εκτελέσουν ένα πείραμα. Όσο νωρίτερα γίνει αυτή η […]

Ποιος είναι ο μαθησιακός τύπος του παιδιού;

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Ανάγνωση / Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αριθμητική / Αυθόρμητη Γραφή / Βοήθεια από Γονείς / Γλωσσικά Χαρακτηριστικά / Διαχείριση / Έκθεση / Μαθηματικά / Μαθησιακές Δυσκολίες / Παιδιά / Προφορική Έκφραση / Σχολείο από
6
Παιχνίδια – Τεχνικές διαχείρισης θυμού Όπως όλοι οι άνθρωποι θυμώνουν, το ίδιο συμβαίνει στα παιδιά. Όλα τα συναισθήματα είναι ανθρώπινα αλλά και χρήσιμα. Ο θυμός είναι η άμυνα ενάντια σε βαθύτερα συναισθήματα όπως ο φόβος, η απογοήτευση, η ζήλια και ο πόνος. Πως όμως μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά μας να διαχειριστούν το θυμό τους; Μερικά παιχνίδια-τεχνικές θα μας βοηθήσουν:   Τεχνική Μικρής Χελώνας Σκοπός μιας διδασκαλίας για τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά είναι να μάθουν να ελέγχουν το θυμό και τα αρνητικά τους συναισθήματα και μακροπρόθεσμος στόχος αποτελεί η κατάκτηση της ανεξαρτησίας και αυτονομίας τους. Η τεχνική της […]

Παιχνίδια – Τεχνικές για να αντιμετωπίσουν τα παιδιά το θυμό ...

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Λεκτική Συμπεριφορά / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Παιχνίδι / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Τι είναι η Σχολή Γονέων; H Σχολή Γονέων απευθύνεται σε γονείς που έχουν κοινό σημείο το ενδιαφέρον και την αγάπη προς τα παιδιά τους αλλά και τη θέληση να ενισχύσουν την προσωπικότητα των παιδιών τους. Η Σχολή Γονέων είναι μια ομάδα γονέων που συζητά, με τη βοήθεια ειδικευμένης συντονίστριας, θέματα σχετικά με το μεγάλωμα χαρούμενων, ισορροπημένων, υπεύθυνων και συγκροτημένων παιδιών. Οι ομάδες γονέων έχουν στόχο να βοηθήσουν τους γονείς να κάνουν αυτό που πιστεύουν ότι είναι καλύτερο για τα παιδιά τους και να τους στηρίξουν στο δύσκολο έργο της διαπαιδαγώγησης. Με ποιο τρόπο διεξάγεται; Μέσα από μία ευχάριστη ομαδική διαδικασία, […]

Σχολή Γονέων

 στο Τμήμα Ενηλίκων  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Ομάδες / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
3
 ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΠΟΥΣΟΥΛΗΜΑ; Το μπουσούλημα είναι μία δεξιότητα που την αναπτύσσει το μωρό, περίπου στους 7-9 μήνες, προσπαθώντας  να επιλύσει την ανάγκη του να μετατοπιστεί στο χώρο. Σκοπός του είναι να φτάσει κάτι που μέχρι τότε δεν μπορούσε παρά μόνο εάν κάποιος το μετέφερε εκεί. Είναι μια χαριτωμένη περίοδος του παιδιού κατά την οποία οι περισσότεροι γονείς στο πρώτο διάστημα της την μοιράζονται με αγαπημένα τους πρόσωπα και την αποτυπώνουν σε φωτογραφίες ή βίντεο. Αν και θεωρείται πως όλα τα παιδιά περνούν απ’ αυτό το στάδιο, στις μέρες μας φαίνεται ότι μεγάλο ποσοστό των παιδιών μπουσουλάνε αρκετά αργότερα από […]

ΜΠΟΥΣΟΥΛΗΜΑ: ΠΟΣΟ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ;

 στο ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Εργοθεραπεία / Κίνηση / Μπουσούλημα / Παιδιά / Παιχνίδι / Συναισθήματα παιδιών από
Έχουμε άσχημα νέα! Οι διακοπές τελείωσαν και σε λίγες μέρες αρχίζουν τα σχολεία… Δίδακτρα, σχολικές προμήθειες, ρούχα για το σχολείο, προγράμματα που πρέπει να συντονιστούν,  άγχος για το πώς  θα είναι η καινούρια χρονιά, οι δάσκαλοι, οι καθηγητές, το καινούριο σχολείο, πως θα τα πάει στα μαθήματα, αν θα κάνει φίλους και άλλες τέτοιες σκέψεις έρχονται στο μυαλό των γονέων αυτή τη περίοδο.  Όμως, γονείς ηρεμήστε. Παρακάτω, θα σας δώσουμε μερικές συμβουλές που θα σας βοηθήσουν να επιβιώσετε!   Χρειάζεται να οργανωθείτε λίγο πριν την έναρξη του σχολείου σε μία καθημερινή ρουτίνα. Προετοιμάστε τα παιδιά για την ώρα του ύπνου, […]

Τα σχολεία ξεκινούν… Οδηγός επιβίωσης για γονείς!

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανάγνωση / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Έκθεση / Λεκτική Συμπεριφορά / Μαθησιακές Δυσκολίες / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Πρόγραμμα Μελέτης / Συναισθήματα παιδιών / Σχολείο / Ψυχολογική Υποστήριξη από
2
  Το καλοκαίρι πλησιάζει και ο καιρός επιτάσσει παιχνίδι στην αυλή ή στο πάρκο. Πως όμως θα μπορούσαμε να αξιοποιήσουμε δημιουργικά τον ελεύθερο χρόνο των παιδιών μας με τους φίλους τους; Παρακάτω προτείνονται κάποιοι τρόποι δημιουργικής απασχόλησης σε εξωτερικό χώρο.. Κρυμμένος Θησαυρός Υπάρχουν άπειροι τρόποι για να παιχτεί αυτό το παιχνίδι. Ενδεικτικά επιλέγουμε τους παρακάτω: Μπορείτε να σκορπίσετε αληθινά, πλαστικά ή σοκολατένια νομίσματα στον κήπο και να αφήσετε τα παιδιά να τα βρουν. Διαφορετικά, κρύψτε μικρά δωράκια και έπειτα δώστε στο κάθε παιδί ένα μικρό χαρτί με οδηγίες ή κάποιο γρίφο ώστε να καταφέρουν να την βρουν (μια άλλη καλή […]

Πολύτιμες ιδέες για παιχίδια εξωτερικού χώρου

 στο ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / παι / Παιδιά / Παιχνίδι / Συναισθήματα παιδιών από
  Η περίοδος των εξετάσεων είναι προ των πυλών και πολλοί γονείς αναρωτιούνται πως θα βοηθήσουν τα παιδιά τους να αντιμετωπίσουν το άγχος τους και να αποδώσουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Το αίσθημα αυτό συνήθως εμφανίζεται πριν (κατά τη διάρκεια της μελέτης), στην εξέταση (την ώρα αξιολόγησης) αλλά και μετά (μέχρι την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων) και είναι συχνό ακόμα και στα άτομα που έχουν προετοιμαστεί κατάλληλα. Ποια όμως είναι τα συμπτώματα;   Το άγχος κινητοποιείται από αρνητικές σκέψεις, μεγαλώνει μέσα απ’ αυτές και τελικά, στην χειρότερη περίπτωση, μπορεί να μας ακινητοποιήσει –όταν ξεφεύγει τελείως από τον έλεγχό μας- και […]

Το άγχος στη περίοδο των εξετάσεων και πως να το ...

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Άγχος / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Εξετάσεις / Επικοινωνία / Λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Σχολείο / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Τι είναι η αυτοεκτίμηση Η αυτοεκτίμηση ορίζεται ως η εικόνα που έχει ο καθένας για τον εαυτό του και η αίσθηση της αξίας του. Η εικόνα του εαυτού σχηματίζεται από το τι αντιλαμβανόμαστε οι ίδιοι ότι είμαστε, αλλά και από τα στοιχεία που λαμβάνουμε από τους άλλους, δηλαδή τι εικόνα έχουν οι άλλοι για εμάς. Αυτή η σύνθετη εξίσωση είναι ιδιαίτερα κρίσιμη και ουσιαστική στην ευαίσθητη βρεφική και παιδική ηλικία, την εποχή που καθορίζονται τα θεμέλια της προσωπικότητας του ανθρώπου. Για παράδειγμα, όταν ένα μικρό παιδί, καταφέρει για πρώτη φορά να περπατήσει, νιώθει τη χαρά της επιτυχίας του και έτσι […]

Πως να ενισχύσουμε την αυτοεκτίμηση των παιδιών μας…

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
2
Τι είναι η Διάσπαση Προσοχής – Υπερκινητικότητα; «Δυσκολεύεται να διατηρήσει την προσοχή σε έργα», «Αποτυγχάνει να επικεντρώσει την προσοχή σε λεπτομέρειες ή κάνει λάθη απροσεξίας στις σχολικές εργασίες», «Δεν ακολουθεί μέχρι τέλους οδηγίες και αποτυγχάνει να διεκπεραιώσει σχολικές εργασίες», «Εύκολα αποσπάται από εξωτερικά ερεθίσματα», «Κινεί τα χέρια ή τα πόδια ή στριφογυρίζει στη θέση του». Μερικές ανησυχίες των γονιών που φτάνουν καθημερινά στο γραφείο μου με ένα κύριο ερώτημα: «Έχει το παιδί μου Διάσπαση Προσοχής-Υπερκινητικότητα;» ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΚΥΡΙΑ ΣΥΜΠΤΩΜΑΤΑ; Με βάση την επικράτηση ενός ή περισσοτέρων από τα κύρια συμπτώματα, δηλαδή της απροσεξίας και της υπερκινητικότητας/παρορμητικότητας, διακρίνονται τρεις τύποι […]

Τι είναι η Διάσπαση Προσοχής-Υπερκινητικότητα; Πως μπορούμε να βοηθήσουμε τα ...

 στο ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Σε λίγες μέρες τα σχολεία ξεκινούν και μαζί τους ξεκινάνε και τα θεραπευτικά προγράμματα των παιδιών. Έτσι, πολλοί γονείς αγχώνονται και μόνο στην ιδέα να επιλέξουν ένα κατάλληλο πλαίσιο ώστε να πραγματοποιήσουν τόσο εκείνοι όσο και τα παιδιά τους τις θεραπείες τους. Όμως ποια είναι αυτά τα κριτήρια που χρειάζεται να έχουμε στο μυαλό μας προκειμένου να προβούμε στην πιο αποτελεσματική επιλογή;   Ο ΧΩΡΟΣ “Μια εικόνα, χίλιες λέξεις”, αναφέρει η γνωστή παροιμία. Και η αλήθεια κρύβεται σε αυτές τις λέξεις. Ένας χώρος στον οποίο οι γονείς εμπιστεύονται αρκετές ώρες τα παιδιά τους είναι σημαντικό να αποπνέει αίσθηση ασφάλειας, εμπιστοσύνης, […]

Ποια τα κριτήρια επιλογής ενός κατάλληλου κέντρου;

 στο ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ  επισημασμένο με ετικέτα Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Εργοθεραπεία / Λογοθεραπεία / Μαθησιακές Δυσκολίες / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Τι είναι η ατομική ψυχοθεραπεία και που στοχεύει; Η ατομική ψυχοθεραπεία εστιάζει στη διαπροσωπική σχέση ανάμεσα στον θεραπευτή και τον θεραπευόμενο. Μέσα από αυτή τη σχέση ο άνθρωπος μπορεί να κατανοήσει τη συμπεριφορά του, τον τρόπο που αντιμετωπίζει τη ζωή του και τον ίδιο του τον εαυτό, καθώς και τη σχέση του με άλλους ανθρώπους. Με αυτόν τον τρόπο, καθώς η θεραπεία προχωράει, μπορεί κάποιος να ξεπεράσει τις δυσκολίες, να ελαττώσει τα συμπτώματά του και να σταματήσει να είναι δυσλειτουργικός. Η κάθε συνεδρία διαρκεί 45 λεπτά. Συνήθως οι συνεδρίες πραγματοποιούνται σε εβδομαδιαία βάση. Ωστόσο η συχνότητα αυτή μπορεί να αλλάξει […]

ΑΤΟΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

 στο Τμήμα Ενηλίκων  επισημασμένο με ετικέτα Άγχος / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Επικοινωνία / θεραπεία ζεύγους / Λεκτική Συμπεριφορά / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχοθεραπεία / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Αγαπητοί Γονείς, Σας ευχαριστούμε για την εμπιστοσύνη και την αγάπη που μας δείχνετε όλα αυτά τα χρόνια… Σας ενημερώνουμε ότι ξεκινάει η Ομάδα Γονέων τη Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2016 στο Κέντρο μας, Λ. Βουλιαγμένης 261, Άγιος Δημήτριος. Για δηλώσεις συμμετοχής, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε στα τηλέφωνα: 211/2143682 και 697/5759217. Υπεύθυνη του Προγράμματος: Στάμου Πηνελόπη, Παιδοψυχολόγος-Ειδική Παιδαγωγός (MSc Ειδική Αγωγή), Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κέντρου “Ψυχ…Αγωγείν”

ΞΕΚΙΝΑΕΙ Η ΟΜΑΔΑ ΓΟΝΕΩΝ

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Επικοινωνία / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Λεκτική Συμπεριφορά / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Ομάδες / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
  Και να λοιπόν ένα θέμα που βασανίζει πολλούς γονείς, όπως και εμένα. Μα πιο άλλο από τον ύπνο των παιδιών τους. Έρχονται καθημερινά στο γραφείο μου γονείς απελπισμένοι που ρωτούν τι μπορούν να κάνουν με τα παιδιά τους που δεν κοιμούνται καλά το βράδυ, που ξυπνούν πολλές φορές, που φοβούνται, που πάνε στα κρεβάτια των γονιών τους. Θύελλα αντιδράσεων και σύγκρουσης οι δύο απόψεις: Οι γονείς που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των παιδιών τους και ως εκ τούτου μέχρι το παιδί να μπορέσει να επικοινωνήσει λεκτικά, κάνουν συγκοίμηση ή ξυπνάνε κάθε τόσο και πάνε μέσα στο δωμάτιο ώστε να τα […]

Ύπνος…. Μια συνήθεια που μας ταλαιπωρεί!!

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Συνήθεια / Ύπνος / Ψυχολογική Υποστήριξη από
  Πολλοί ενήλικες θεωρούν πως το άγχος είναι ένα σύμπτωμα και ένα βίωμα, το οποίο ακολουθεί αποκλειστικά τη δική τους καθημερινότητα. Πιστεύουν πως τα παιδιά ζουν σε έναν ανέμελο, χαλαρό και ευτυχισμένο κόσμο, ο οποίος είναι πλήρως απαλλαγμένος από άγχος, ανησυχίες και προβληματισμούς. Το άγχος όμως δεν αποτελεί αποκλειστικό «προνόμιο» των ενηλίκων. Τα παιδιά βιώνουν συχνά διάφορες συναισθηματικές εντάσεις και προκλήσεις, καταστάσεις για τις οποίους αγωνιούν και συχνά αντιμετωπίζουν γεγονότα τα οποία δυσκολεύονται να διαχειριστούν. Ποια είναι τα συμπτώματα του άγχους στα παιδιά; Τα συμπτώματα του άγχους στα παιδιά αφορούν σωματικά προβλήματα, αλλαγές στη συμπεριφορά του και διαταραχή στις διαπροσωπικές […]

ΑΓΧΟΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΠΩΣ ΝΑ ΤΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΤΕ

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Άγχος / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
  Το αιώνιο θέμα που απασχολεί πολλές μα πολλές μαμάδες. «Πώς θα διαβάσει το παιδί μου την ιστορία και τα θρησκευτικά;», «Κάθεται ώρες και δεν θυμάται τίποτα στο τέλος», «Ενώ είχαμε διαβάσει όλο το Σαββατοκύριακο μαζί, γιατί πήγε και έγραψε άσχημα στο διαγώνισμα;», και άλλες τέτοιες ερωτήσεις φτάνουν καθημερινά στο γραφείο μου περιμένοντας απάντηση. Αυτή, λοιπόν, ήταν και η αφορμή του παρόντος άρθρου… Και ναι, μαμάδες, έχουμε μερικά «κολπάκια» που θα βοηθήσουν τα μικρά σας θαυματάκια.   1. Αφήστε τα παιδιά σας να διαβάσουν το κείμενο πολλές φορές. Ακόμα και αν σας πουν ότι δεν καταλαβαίνουν τίποτα, η επαφή με […]

Πώς να βοηθήσω τα παιδιά μου να αποστηθίσουν το μάθημα;;

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Αντιμετώπιση Σχολείου / Αποστήθιση / Βοήθεια από Γονείς / Θρησκευτικά / Ιστορία / Μαθησιακές Δυσκολίες / Πρόγραμμα Μελέτης / Σχολείο από
  Μαμά έτοιμη για όλα…. Τι γίνεται όμως όταν το παιδί της «κρέμεται» από τα πόδια της για να μην φύγει από το σπίτι για να πάει για δουλειά; Πόσο μπορεί αυτό να προκαλέσει τραυματική εμπειρία στο παιδί; Τι μπορεί να κάνει η μαμά ώστε να μην νιώθει ενοχές και να είναι ικανή να ανταποκριθεί κυρίως στο γονεϊκό ρόλο; Πολλά ακόμα ερωτήματα βασανίζουν το μυαλό εκατοντάδων μαμάδων που δουλεύουν απίστευτα ωράρια! Πως όμως μια μαμά μπορεί να διαχειριστεί τα αρνητικά της συναισθήματα; • Βάζοντας ένα πρόγραμμα και αξιολογώντας ποιες από αυτές τις «υποχρεώσεις» θα μπορούσε να αποφύγει. Καθημερινά δημιουργούνται ανάγκες […]

Η «ΣΟΥΠΕΡ» ΜΑΜΑ: ΤΙ ΣΥΜΒΑΙΝΕΙ ΟΤΑΝ ΛΕΙΠΕΙ ΟΜΩΣ ΠΟΛΛΕΣ ΩΡΕΣ

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Το σχολείο τελειώνει και πολλοί γονείς αναρωτιούνται τι θα κάνουν την νέα σχολική χρονιά ώστε η μελέτη τους να γίνει πιο αποτελεσματική. Παρακάτω παρουσιάζουμε μερικούς πρακτικούς τρόπους: * Προτιμήστε έναν καλά αεριζόμενο χώρο με φυσικό φως και ηρεμία. *Επιλέξτε το σωστό κάθισμα για την πλάτη του παιδιού. *Απομακρύνετε αντικείμενα και παιχνίδια που του αποσπούν την προσοχή. *Μολύβια, γόμες, ξύστρες κα ιό,τι χρειάζεται ο μαθητής πρέπει να είναι άμεσα διαθέσιμα. *Χρησιμοποιείστε πλάνο μελέτης και οριοθετήστε – όσο γίνεται – χρονικά το διάβασμα. *Ενθαρρύνετε και καθοδηγήστε το παιδί στο διάβασμά του όμως σταδιακά απομακρυνθείτε. *Κάντε μικρά διαλείμματα. *Επιβραβεύστε την πρόοδό του! Τοαξίζει!!!ΠΑΙΧΝΙΔΙ! […]

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Μαθησιακές Δυσκολίες / Παιδιά / Πρόγραμμα Μελέτης / Σχολείο από
  Και έφτασε η μεγάλη στιγμή που η μαμά χρειάζεται να επιστρέψει στην εργασία της. Και τότε το άγχος μεγαλώνει και μεγαλώνει… Που θα αφήσει τα παιδιά της; Θα προσαρμοστούν; Τι είναι καλύτερο για την σωστή διαπαιδαγώγησή τους; Θα τρώνε; Θα κλαίνε; Και πολλά άλλα ερωτήματα που στριφογυρίζουν στο μυαλό κάθε γονέα. Και τότε η μεγάλη απόφαση φαντάζει βουνό. Παιδικός σταθμός, γιαγιά ή νταντά; Εμείς θα σας παρουσιάσουμε τα θετικά και τα αρνητικά κάθε απόφασης..   Γιαγιά/Παππούς: ΥΠΕΡ: 1. Είναι δικοί μας άνθρωποι. Το παιδί έχει έρθει σε επαφή συχνά με τις γιαγιάδες και τους παππούδες, που πρακτικά αυτό σημαίνει […]

Ποιος είναι κατάλληλος να μου κρατήσει το παιδί: Γιαγιά, νταντά ...

 στο ΕΥΡΥΤΕΡΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Γιαγιά / Διαχείριση / Νταντά / Παιδιά / Παιδικός Σταθμός / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Οι καλοκαιρινές διακοπές φτάνουν σιγά σιγά στο τέλος τους και πολλοί γονείς αναρωτιούνται τι χρειάζεται να κάνουν ώστε τα παιδιά τους να βιώσουν την επιστροφή στα θρανία όσο γίνεται πιο ανώδυνα. Παρακάτω παρουσιάζονται ορισμένες πρακτικές οι οποίες θα φανούν χρήσιμες σε κάθε γονιό:   1. Ρυθμίστε το πρόγραμμα του ύπνου: Το καλοκαίρι μας άφησε όμορφες εικόνες, ξένοιαστες στιγμές αλλά και όχι και τόσο καλές συνήθειες. Μία από αυτές είναι ο ύπνος. Τα παιδιά χρειάζονται τουλάχιστον 9-10 ώρες ύπνο. Χρειάζεται, λοιπόν, να προβείτε σε ρύθμιση του ύπνου σταδιακά προκειμένου η έναρξη της σχολικής χρονιάς να βρει τα παιδιά σας ξεκούραστα. 2. […]

Επιστροφή στο σχολείο: Πώς να προετοιμάσουμε τα παιδιά μας

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Σχολείου / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Σχολείο / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Ετοιμάσου για έναν ρόλο που δεν υπάρχουν πτυχία!!!! Σας περιμένουμε να γίνετε μέλος στην ομάδα μας!

Ομάδες Γονέων

 στο ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ  επισημασμένο με ετικέτα Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Ομάδες / Προβλήματα Στο Σχολείο / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχολογική Υποστήριξη από
ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ 1. Φτωχό λεξιλόγιο. 2. Δυσκολία στην κατανόηση των ορισμών των λέξεων. 3. Αδυναμία στην διήγηση των γεγονότων με χρονική σειρά (αρχή – μέση – τέλος). 4. Αδυναμία κατανόησης σχέσης αιτίου- αποτελέσματος. 5. Δυσχέρεια διάκρισης ουσιωδών σημείων της ιστορίας και επικέντρωσης της προσοχής σε λεπτομέρειες.     Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου στην προφορική έκφραση;   *Διαβάζουμε στα παιδιά παραμύθια ή ιστορίες. Διακόπτουμε την αφήγηση σε κάποιο σημείο και ζητάμε από το παιδί να μαντέψει τη συνέχεια. Αφού διαβάσουμε ολόκληρο το παραμύθι ζητάμε από το παιδί τη γνώμη του, αν του άρεσε, ποια γνώμη σχημάτισε […]

ΠΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ, ΑΥΘΟΡΜΗΤΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ: ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ...

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Αριθμητική / Αυθόρμητη Γραφή / Βοήθεια από Γονείς / Έκθεση / Μαθηματικά / Μαθησιακές Δυσκολίες / Προφορική Έκφραση από
2
Ανάγνωση   1.Επαναλήψεις συλλαβών, λέξεων ή προτάσεων. 2.Παραλείψεις γραμμάτων, συλλαβών ή λέξεων {κυρίως τα παιδιά με Μ.Δ. παραλείπουν τις βοηθητικές λέξεις που αποτελούν το 40 % της Ελληνικής γλώσσας (π.χ. και, να, το, που…)} 3.Προσθήκες γραμμάτων, συλλαβών ή λέξεων 4.Αντικαταστάσεις φωνηεντικών και συμφωνικών φθόγγων, συλλαβών ή λέξεων με άλλες μορφολογικά παρόμοιες, συγγενικές ή άσχετες 5.Αντιμεταθέσεις γραμμάτων ή συλλαβών 6.Συλλαβική ανάγνωση   Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου στην ανάγνωση;   *Βασική ικανότητα είναι να μπορούν τα παιδιά να χωρίσουν τις λέξεις σε συλλαβές και τα φωνήματα που τις αποτελούν. Η εξάσκηση στο χωρισμό των λέξεων με προφορικές και αργότερα […]

ΑΝΑΓΝΩΣΗ, ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ: ΟΙ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΚΑΙ ΠΩΣ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ...

 στο ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ  επισημασμένο με ετικέτα Ανάγνωση / Αντιγραφή / Βοήθεια από Γονείς / Μαθησιακές Δυσκολίες / Ορθογραφία από
Τι είναι το πρόγραμμα μελέτης; Η μελέτη των σχολικών μαθημάτων του δημοτικού και του γυμνασίου είναι ιδιαίτερα σημαντικό κομμάτι στη ζωή ενός παιδιού καθώς θα αποκτήσει τις μαθησιακές βάσεις που απαιτούνται, όχι μόνο για την ακαδημαϊκή του καριέρα αλλά και για τη ζωή του γενικότερα. Στο κέντρο Ψυχοπαιδαγωγικής Υποστήριξης «Ψυχ…Αγωγείν», σε ένα ευχάριστο και ειδικά διαμορφωμένο χώρο, παρέχουμε πρόγραμμα καθημερινής μελέτης για μαθητές δημοτικού και γυμνασίου με την εποπτεία εξειδικευμένων ειδικών παιδαγωγών. Οι μέθοδοι που χρησιμοποιούνται είναι οι πιο σύγχρονες και εκείνες που θα διευκολύνουν το παιδί σας ακόμα περισσότερο στις υποχρεώσεις του με στόχο να βοηθήσουμε τους μαθητές μας […]

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΛΕΤΗΣ

 στο Τμήμα Παιδιών και Εφήβων  επισημασμένο με ετικέτα Ανάγνωση / Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Αντιγραφή / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αριθμητική / Αυθόρμητη Γραφή / Βοήθεια από Γονείς / Έκθεση / Μαθησιακές Δυσκολίες / Ορθογραφία / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Πρόγραμμα Μελέτης / Σχολείο από
Τι είναι η συμβουλευτική γονέων; Η συμβουλευτική γονέων είναι η συνεργασία των γονέων με έναν ψυχοθεραπευτή με σκοπό να βοηθήσουν στην αναγνώριση και τη διαχείριση των δυσκολιών του παιδιού τους με σκοπό να βελτιωθεί η ψυχοσυναισθηματική κατάσταση του παιδιού και  η συμπεριφορά του. Που βοηθάει η συμβουλευτική γονέων; Τα παιδιά συνήθως δεν μπορούν να ξεπεράσουν τα προβλήματα μόνα τους. Σε κάποιες περιπτώσεις, χρειάζεται μία εξατομικευμένη θεραπεία του ίδιου του παιδιού, με παράλληλη βοήθεια προς τους γονείς. Σε ηπιότερες περιπτώσεις, είναι πιθανό να αρκεί η συμβουλευτική γονιών για την αντιμετώπιση του προβλήματος. Η συμβουλευτική μπορεί να φανεί χρήσιμη στους γονείς βοηθώντας […]

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ

 στο Τμήμα Ενηλίκων  επισημασμένο με ετικέτα Άγχος / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Επικοινωνία / Λεκτική Συμπεριφορά / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Ψυχοθεραπεία / Ψυχολογική Υποστήριξη από
Τι είναι η  Ειδική Διαπαιδαγώγηση; Η ειδική διαπαγώγηση έχει σκοπό την πρόληψη, αξιολόγηση και αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών. Οι μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να είναι ειδικές ή να εμφανίζονται στα πλαίσια άλλων διαταραχών όπως της Επικοινωνίας και του Λόγου, Νοητικής Υστέρησης ή Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής- Υπερκινητικότητας. Ποια είναι τα είδη των μαθησιακών δυσκολιών; Τα είδη των μαθησιακών δυσκολιών έχουν να κάνουν με 3 κύριες κατηγορίες: • Ειδική μαθησιακή δυσκολία στην Ανάγνωση • Ειδική μαθησιακή δυσκολία στη Γραπτή Έκφραση • Ειδική μαθησιακή δυσκολία στα Μαθηματικά Ποια είναι τα συμπτώματα που εμφανίζονται; Ειδική μαθησιακή δυσκολία στην Ανάγνωση • Έλλειψη ευχέρειας στην ανάγνωση, όχι αρκετά γρήγορος ρυθμός […]

ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

 στο Τμήμα Παιδιών και Εφήβων  επισημασμένο με ετικέτα Ανάγνωση / Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Αντιγραφή / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αριθμητική / Αυθόρμητη Γραφή / Βοήθεια από Γονείς / Έκθεση / Μαθηματικά / Μαθησιακές Δυσκολίες / Ορθογραφία / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Πρόγραμμα Μελέτης / Σχολείο από
Τι είναι η Λογοθεραπεία; Λογοθεραπεία είναι η επιστήμη που ασχολείται με τις διαταραχές λόγου, φωνής ομιλίας και μάσησης – κατάποσης σε παιδιά και ενήλικες, όποια κι αν είναι η αιτία αυτών των διαταραχών: νευρολογική, εξελικτική ή λειτουργική. Αποσκοπεί στην ανάπτυξη της εξωλεκτικής και λεκτικής επικοινωνίας, την καθαριότητα της ομιλίας και της φωνής και στην παραγωγή λόγου των βαρήκοων. Πότε είναι απαραίτητη η Λογοθεραπεία; Η ανάπτυξη του λόγου και της ομιλίας σε κάθε παιδί είναι διαφορετική και αποτελεί μια πολύπλοκη διαδικασία. Ωστόσο, δεν θα πρέπει να υπάρχει μεγάλη απόκλιση από τα αναπτυξιακά στάδια. Ποιες είναι οι σημαντικότερες δυσκολίες λόγου; Στις δυσκολίες […]

ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

 στο ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑ / Τμήμα Παιδιών και Εφήβων  επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Αυτισμός / Βοήθεια από Γονείς / Λεκτική Συμπεριφορά / Λογοθεραπεία / Μαθησιακές Δυσκολίες / Μη Γλωσσικά Χαρακτηριστικά / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Προβλήματα Στο Σχολείο / Προφορική Έκφραση / Συναισθήματα παιδιών / Τραυλισμός από
ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΣ Το κέντρο «Ψυχ…Αγωγείν» έχει ως στόχο τη σωστή διάγνωση και αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών, τη θεραπευτική παρέμβαση σε προβλήματα ομιλίας, λόγου και γραφής, την ψυχολογική υποστήριξη των παιδιών και της οικογένειας, καθώς και την επίλυση προβλημάτων συμπεριφοράς στο σπίτι και στο σχολείο. ΤΙ ΠΑΡΕΧΕΙ ΤΟ ΨΥΧΑΓΩΓΕΙΝ ΣΕ ΣΑΣ; Μία ολοκληρωμένη προσέγγιση διεπιστημονικής αξιολόγησης  διαφορετικών ειδικοτήτων. Οι θεραπευτές εξασφαλίζουν μια αρτιότερη, πολυδιάστατη και πιο ασφαλή εκτίμηση. Τα αποτελέσματα της Αναλυτικής Αξιολόγησης παραδίδονται γραπτώς, περιλαμβάνουν όλους τους τομείς της ανάπτυξης του παιδιού και συμπληρώνονται με τις προτάσεις και τις υποδείξεις της ομάδας αξιολόγησης. Σύμφωνα με τις εξατομικευμένες δυσκολίες του […]

ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

 επισημασμένο με ετικέτα Αναπτυξιακά Πρότυπα / Ανατροφή Παιδιού / Αντιμετώπιση Οικογένειας / Αντιμετώπιση Σχολείου / Βοήθεια από Γονείς / Διαχείριση / Δραστηριότητες Καθημερινής Ζωής / Επικοινωνία / Εργοθεραπεία / Κοινωνική Αλληλεπίδραση / Λεκτική Συμπεριφορά / Λογοθεραπεία / Μαθησιακές Δυσκολίες / Μη λεκτική Συμπεριφορά / Παιδιά / Συναισθήματα παιδιών / Σχολείο / Ψυχοθεραπεία / Ψυχολογική Υποστήριξη από